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# Hello World

孙志岗的博客

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## 文章

- [以后都到微信公众号更新了](https://blog.sunner.cn/forward-to-wechat/)
- [MOOC 其实已改变大学教育的基础，在中国](https://blog.sunner.cn/mooc-changes-higher-education-in-china/) - MOOC 诞生之初，“颠覆大学”、“教师下岗”之类的观点很多。四年过去，大学和教师都依然稳健，而 MOOC 却
- [VR/AR/AI 之于教育](https://blog.sunner.cn/vr-ar-ai-for-education/) - VR/AR 带来的是什么？ 信息产业发生过几次革命： 计算机的出现，提供了运算能力 PC 的出现，将运算能力部
- [互联网公司做企业级软件的优劣势分析](https://blog.sunner.cn/internet-company-tob/) - 企业级软件基本特点 企业级软件市场属于传统 IT 领域，其历史比互联网要悠久得多。但近年互联网公司开始“逆袭”
- [程序员必修的中文MOOC汇总](https://blog.sunner.cn/recommended-mooc-for-programmers/) - Google 做了一个列表，推荐程序员去学习一些免费的在线课程，很受欢迎。所以，我也把迄今为止已经开出的中文计
- [知乎圆桌“慕课而来”精华汇集](https://blog.sunner.cn/zhihu-roundtable-moocoming/) - （如果你不知道什么是知乎圆桌，请看什么是「知乎圆桌」？简单说，就是在线的Panel discussions）
- [智能手环是摆设吗？](https://blog.sunner.cn/sport-wristband-is-useful/) - 小米最近发布了79元的智能手环，让这个市场一下子又获得了更高的关注度。虽然很多人说这东西用起来就是新鲜一个月，
- [公交和出租车终结者，杭州“微公交”](https://blog.sunner.cn/public-electric-mini-car/) - 杭州“微公交”系统由吉利集团下属的左中右运营，全部是电动汽车，由租用人自己驾驶，按使用时长计费。一个偶然的机会
- [大数据证明怎样让MOOC更吸引人](https://blog.sunner.cn/bigdata-tells-how-to-engage-with-mooc/) - 让学生更投入地学习是教师的责任之一。 MOOC的学生流失率一直是关注焦点，开课教师也会绞尽脑汁地吸引、鼓励学生
- [如何在杭州优雅地乘坐高铁](https://blog.sunner.cn/trip-by-crh/) - 本文可不是知乎上《如何优雅地X》系列的装B范，而是非常实用的经验总结。所谓优雅，我的定义是不疾不徐、低碳经济、
- [kvm、spice安装Windows 7备忘录](https://blog.sunner.cn/kvm-spice-windows-7-notes/) - 去年在一台备用服务器上装了个VirtualBox虚拟机，用headless模式跑Windows 7，当做我的日
- [红色药丸一年后](https://blog.sunner.cn/took-the-red-pill-one-year-ago/) - 电影《黑客帝国（Matrix）》中一个著名桥段，选择蓝色药丸还是红色药丸。选择蓝色，表示继续留在虚拟的世界中波
- [极客读书人](https://blog.sunner.cn/geek-reader/) - 说起来有些不好意思，我本来是不喜读书的，尤其不喜读非技术书。但近两年读书量暴增，而最近一年更是快两星期一本的速
- [险些错过的Any.DO](https://blog.sunner.cn/missed-lover-any-do/) - Any.DO是一个时间管理/任务管理/GTD软件。刚出来时，就在Android Market（Google P
- [网络改变教与学——教书十年的总结](https://blog.sunner.cn/net-changes-teaching-and-learning/) - 很庆幸，从自己开始了解并尝试改变这个世界时起，互联网就出现了。感受着它对周围的人与事的改变的同时，也感受着它对
- [“即时奖励”的力量](https://blog.sunner.cn/the-power-of-instant-reward/) - 《重来》中有一节叫《罗列问题，不得解决》，说： “只要有可能，就把问题拆解成一个一个的小片段，直到你能够完全迅
- [在线教育的过去和现在](https://blog.sunner.cn/the-past-and-current-online-education/) - 对半在线教育（就是授课在课堂，用网络辅助）实践过很久，写过很多。但对纯在线教育几乎没写过什么。元旦假期得大块时
- [在职场学到的几件事](https://blog.sunner.cn/learn-in-career/) - 入职网易杭州研究院教育产品部快四个月了。一知半解地体会了很多东西，有能说的，也有不能说的。挑能说的，自我感觉靠
- [蹦极记](https://blog.sunner.cn/bungee/) - 四个多月没写博客了。不是来到网易的这段时间无事可写，无感可发，而是实在发生了太多事情，有太多感悟，其中绝大多数
- [留校十年庆，自此向南飞](https://blog.sunner.cn/to-south-after-10-years-teaching/) - 2002年7月份的工资是我的第一笔工资。虽然这点儿都不用上税的钱9月份才拿到，但这不能否认我是7月份留校的事实
- [项目式课程调研报告](https://blog.sunner.cn/a-survey-on-projected-based-courses/) - 本文以对计算机学院09级同学的问卷调查为基础，结合笔者的实际经验，探讨项目式课程成功做到了什么，以及仍存在的问
- [给08级学生的毕业寄语](https://blog.sunner.cn/some-words-for-graduates/) - 前些日子@EdelweissNo2跟我说要找每位教过他们的老师拍段“毕业寄语”，希望我也能说上一分钟。这种事情
- [只有互联网能挽救我们的教育](https://blog.sunner.cn/internet-education-can-save-us/) - 对以教育部为主导的体制内教育我已不抱任何希望。中国教育的未来目前只能看互联网。 南方都市报最近一篇题为《“不寄
- [会出现有公信力的“网络文凭”吗？](https://blog.sunner.cn/diploma-on-internet/) - 一个网站是否受欢迎，网络自身就能给出答案。Page View、PageRank之类的指标虽然都不完美，但也都能
- [乐学网首次网上考试备忘录](https://blog.sunner.cn/online-exam-in-moodle/) - 2011年11月9日晚18:30-20:30，在二区青年公寓机房，软件学院的《软件工程导论》课使用乐学网（Mo
- [“成绩异议期”的非凡效果](https://blog.sunner.cn/amazing-grade-doubt-time/) - 这个世界的好多事情，其实并不是我们想象的那样复杂。 假如在将成绩通过教务处正式发布之前，先向学生预发布，留24
- [用乐学网提升课堂交互性](https://blog.sunner.cn/construct-interactive-classroom-by-moodle/) - 在以前，乐学网只是在课外使用。某一天突然领悟到它应该也能在课内做些事情，于是最近的两年做了一些尝试，看到了它提
- [给教师的 Moodle 2 功能向导](https://blog.sunner.cn/a-moodle-2-version-of-the-moodle-tool-guide/) - 两年前曾经有一个很火的《Moodle Tool Guide for Teachers》，被翻译为 12 种语言
- [新安装 Moodle 应该选择哪个版本](https://blog.sunner.cn/which-version-of-moodle-for-new-setup/) - Moodle 从 2.0 开始，采用了新的开发过程。从用户角度看，最大的变化是版本发布的频度提升了。现在，每年
- [[译]教学楼要塞：九种学生](https://blog.sunner.cn/nine-kinds-of-students/) - 本文译自Matthew Might教授的博文《Classroom Fortress: The Nine Kin
- [影视书随记](https://blog.sunner.cn/movie-tv-book/) - 很多东西看过之后，都想写点儿什么，但博客写得越多，越觉得自己语言平乏，思想空洞，不值一晒。但做为一个爱说话的人
- [纪念第一次评教得B——兼谈如何取悦学生](https://blog.sunner.cn/r-i-p-b/) - 26个英文字母在中文圈有一套独具韵味的解读。比如“X”用做隐晦表达；“P”帮我们输入时省了个i；“Y”有时与“
- [乐学网开始接受捐款](https://blog.sunner.cn/donate-cms/) - 累了，不是因为乐学网的繁杂工作，而是因为和校方的沟通。 我知道领导们喜欢什么，愿意支持什么，也知道怎样能满足他
- [成为“2011龙江记忆”](https://blog.sunner.cn/2011-longjiang-memory/) - 2011年末生活报关于我“反抄袭”的系列报道终于以入选“2011龙江记忆”而完结了。以我所做，相信黑龙江不会记
- [我们的世界并不像传说的那样](https://blog.sunner.cn/what-they-said-is-not-out-world/) - 俗语云，“听人劝，吃饱饭”。我们都会从长者那里学到很多经验，用来指导自己的言行，试图走正确的道路，不再犯他们犯
- [乐学网的2011和2012](https://blog.sunner.cn/cms-from-2011-to-2012/) - 乐学网在2011年有太多的欢乐历史值得回味。 乐学网一直不吹不擂，不攀权附贵，靠普通教师和学生的主动性成长了6
- [网上买火车票的几条经验](https://blog.sunner.cn/buy-train-tickets-online/) - 网址：http://www.12306.cn 一定要先安装首页提供的“根证书”。如果不能安装，就直接访问htt
- [“本科教学质量管理与评估方法研讨会”发言稿](https://blog.sunner.cn/comments-on-evaluation-workshop/) - 序：日前我刚刚在“教学方法与考试方法改革示范性与常态化”研讨会上“炮”轰了学校正坚定不移地推动的累加式考试和项
- [09级肿么了？——谈新大纲、累加式考试和项目式学习在实施上的问题（草稿）](https://blog.sunner.cn/what-happened-on-them/) - 计算机学院2009级学生的入学与往届没什么两样，但在大三这一年为他们讲授《操作系统》课之后，发现他们是非常特别
- [乐学网新增“各行政部门办事流程”Wiki](https://blog.sunner.cn/workflow-wiki/) - 到行政楼办事很难一次就成，总会因为各种原因被“打回来”重新填表、签字等等…… 普通教师总是很难知晓办每个手续的
- [《C语言点滴》序](https://blog.sunner.cn/preface-for-zhaoyan/) - 注：这几天混得偶有名人样儿，都有人找我给新书写序了。雷他一下，看他敢用不。 做为一个为评职称而编过几本C语言教
- [一个大学青年教师和他的反抄袭战争（第三篇）（全文）](https://blog.sunner.cn/anti-plagiarism-war-iii/) - 记者对话孙志岗—— 反抄袭：一种拯救 □见习记者 巴枫 本报记者 刘凤梧 □本报记者 李巍摄 高举一把利剑，公
- [一个大学青年教师和他的反抄袭战争（第二篇）（全文）](https://blog.sunner.cn/anti-plagiarism-war-ii/) - 注：见报的还是删减了不少 一个大学青年教师和他的反抄袭战争（第二篇） “反抄袭”成了最受欢迎的老师 □见习记者
- [一个大学青年教师和他的反抄袭战争（第一篇）（全文）](https://blog.sunner.cn/anti-plagiarism-war-i/) - Sunner注：此系列报道为刘凤梧主任和巴枫记者所做。前后改了无数稿，历时一个月。见报时有删节，此处为完全版。
- [“活着就为改变世界”，你做到了！](https://blog.sunner.cn/you-deserve-your-words/) - 早上翻箱倒柜地找衣服穿，出门时突然发现今天的装扮有些特别：黑色长袖T裇，蓝色牛仔裤，运动鞋。我真不是特意这么搭
- [抄，还是不抄，这是个问题](https://blog.sunner.cn/copy-or-nocopy/) - 沉寂已久，只剩广告机器人肆虐的真言堂终于又迎来了一个真人。在对09级同学的抄袭发飙之后，一位同学到真言堂留言—
- [其实，我不是一个教学控](https://blog.sunner.cn/i-am-not-a-fans-of-teaching/) - 昨日《哈工大报》的刘培香编辑约我做了一个采访，主要是关于乐学网。其实乐学网的成长正好证明了官方体制的华而不实，
- [别说别的课都不反抄袭，那都不是操作系统课](https://blog.sunner.cn/no-plagiarism-in-os-course/) - （注：这是给09级学生写的一封公开信。放在这里，相信以后还用得到） 这是一次无组织、无预谋的群体抄袭事件。涉及
- [史上最好的一次教学法研讨会](https://blog.sunner.cn/best-education-workshop-ever/) - 首先声明，题目的意思不是以前的不好。以前的也很好，相当好，但这次确实比以前的要更好。这不是我一个人的观点，也有
- [软件学院全面杀入乐学网](https://blog.sunner.cn/sos-embrace-cms/) - 今天听到一个激动人心的消息，软件学院领导层要求所有教师必须使用乐学网。这是工大第一个以行政力量推动网络化教学的
- [用改革的魄力推进常识的普及](https://blog.sunner.cn/normal-revolution/) - 开学前，工大一位非常高端的人士给我发了封email。他女儿在国外读书，回国休假期间要上网交作业，于是他就看了一
- [《操作系统》课程低薪诚征TA两名](https://blog.sunner.cn/ta-2011/) - 《操作系统》课被学生誉为“神课”，甚至有人认为它是本科阶段收获最大的一门课。它的成功很大程度上依赖于它不计报酬
- [《操作系统》公开课第二轮](https://blog.sunner.cn/os-open-course-second-wave/) - 去年搞了个个人制作公开课的尝试。完全没达到广收批评的目的，只有一只手数得过来几封感谢信供YY。由此来看，其实这
- [Moodle 2.x过滤器不能正确链接中文活动名的补丁](https://blog.sunner.cn/moodle-2-filter-chinese/) - 补丁在此。 Moodle 2的过滤正则只考虑了欧洲语系带注音的字符，没有考虑亚洲的不用空格分词的语言，导致过滤
- [如果对现实不满，可以怎么办？](https://blog.sunner.cn/how-to-change-the-world/) - 首先承认，我是对现实不满的。虽然它有存在的合理性，但不合理性也有。所谓“大丈夫存于乱世，当建功立业”，于是我就
- [这个夏天，为乐学网做志愿者吧！](https://blog.sunner.cn/moodle-needs-you/) - 各位同学，大家好 这个学期过得怎样？期末考试结果如何？据我所知，每到临近放假，都有87.53%的大学生会在庆幸
- [我为什么爱说难听话](https://blog.sunner.cn/why-i-always-say-that/) - 今天是很奇怪的一天。 从中午12点到现在，两个多小时的时间里，我在工大最敬重的两位老师，不约而同地先后找我谈话
- [支持Moodle 2.0的在线评测2.0开始公开测试了](https://blog.sunner.cn/online-judge-2-0-for-moodle-2-0/) - 项目主页、下载地址、安装说明等都在：https://github.com/hit-moodle/moodle-
- [征集对哈工大计院和软院教学工作的吐槽文章](https://blog.sunner.cn/say-what-you-want/) - 各位计院、软院的同学，及所有网友们， 我正在准备一篇叫《学生网文杂陈》的文章，准备发在这个暑假举行的两院的教学
- [所有学生都会用git和github的世界可能会非常美好](https://blog.sunner.cn/everyone-lives-with-git-and-github/) - Git是版本管理工具的小字辈，但后生可谓，瞬间让所有前辈都黯然无光。github.com是项目托管网站的小字辈
- [发博一篇](https://blog.sunner.cn/today-2/) - 不过，无话可说
- [World Finals, 27th Place, ACM@HIT的新名次](https://blog.sunner.cn/27th-place-in-acm-world-finals/) - 根据官方公布的排名，在2011年ACM-ICPC全球总决赛中，工大获得第27名的成绩。谦虚一点地说，其实DPS
- [面子重要，还是真相重要？——方舟子博士vs.洪炳熔教授有感](https://blog.sunner.cn/face-or-truth/) - 做为洪炳熔教授的晚辈，同时又是一个学院的同事，我一直很喜欢这位老头儿，喜欢他那种渗着天真与孩子气的狡黠。他总能
- [哈工大不是一个打击批评者的大学](https://blog.sunner.cn/hit-is-a-real-university/) - 写了篇博客，被方舟子转发，这下可是真出名了。俗话说，人怕出名猪怕壮，很多网友担心我的安危，还有好多朋友私信我劝
- [节选《不能膜拜更多》——一名本科交换生对哈工大和港大的比较](https://blog.sunner.cn/forward-from-kinslover/) - 计算机学院08级学生kinslover在港大交换接近尾声时，写了一篇博客《不能膜拜更多》。文中从一个学生的视角
- [庆祝Moodle 2.0中文包翻译率达到80%，冲入第一阵营](https://blog.sunner.cn/moodle-zh-cn-to-80-percent/) - 在提交了剑晖的#1142贡献后，Moodle 2.0中文包的翻译率终于达到了80%，冲入第一阵营。记得去年9月
- [兴趣来自何处？](https://blog.sunner.cn/where-is-my-interest/) - 受庞东贺老师邀请，和09CS的同学一起座谈《怎么提高对专业的兴趣》。这是庞老师指定的题目，而我一向是不守规矩的
- [无人问津](https://blog.sunner.cn/nobody-asks/) - 一个澳大利亚的moodler写了一篇博客——《Nobody asks》，讲述他推广cms的感触。他所做的和面对
- [校园网IPv6上Google攻略](https://blog.sunner.cn/access-google-through-ipv6/) - Google的很多服务都是科研与学习的利器。访问速度越快，能让其功效发挥越大。通过IPv6访问Google，速
- [我写过的最恶心的文字](https://blog.sunner.cn/sucks/) - 前两天看到居然新冒出一个教学新秀奖。当时感觉这不就是给我准备的吗。可一看，我连最基本要求都不达标，就没当回事。
- [钟点工孙姐](https://blog.sunner.cn/cleaner-sun/) - 孙姐是定期来我家打扫卫生的钟点工（别说我们奢侈，每月也就是两人吃一顿西餐的花费，但生活质量的提升比后者好很多）
- [Moodle用户认证切换到CAS+LDAP笔记](https://blog.sunner.cn/chang-moodle-auth-to-cas-ldap/) - cms以前用的是email认证，用户自己填个人信息。过程繁琐，信息不准，相当折腾。偶然获知信息处正在做统一认证
- [把自己的错误设成密码](https://blog.sunner.cn/set-fault-as-password/) - 密码要常换才安全；犯过的错误要牢记才能进步。前者总是懒得换；后者总容易忘记。所以，结合起来，把自己的错误设成密
- [Moodle招勤工助学人员两名](https://blog.sunner.cn/moodle-requires-you/) - 主要工作： 参与学校Moodle网站的维护和开发工作 Moodle文档和界面的汉化工作（可选） 要求： 必须是
- [使用Moodle的四层境界](https://blog.sunner.cn/four-stages-in-moodle-using/) - 一件工具是否是革命性的，要看它能否让我们已经习惯了的事物发生变化。“革命性”是否能发挥出来，要看使用者是否乐于
- [用rdesktop映射本地打印机到远程的要点](https://blog.sunner.cn/map-local-printer-to-remote-through-rdesktop/) - Linux端： rdesktop一定要用“-5”参数。只有RDP5才支持打印机映射 rdesktop映射打印机
- [回某学院书记的一封信](https://blog.sunner.cn/reply-to-a-school-leader/) - 某老师，您好 收到来信非常惊喜，但因为一直不方便静下来写回信，所以回信较晚，不要介意。 那次在教学会上发言，我
- [自动同步wordpress的文章到哈工大独立博客](https://blog.sunner.cn/cross-post-from-wordpress-to-metaweblog/) - 哈工大独立博客静悄悄地开张很久了。它的域名很惹眼，便注册了一个。稍加了解发现，这个博客在工大范围内的传播能力还
- [极限教学：所有考试都应该是开卷考试](https://blog.sunner.cn/open_book_exam/) - 闭卷考试有一个强烈的心理暗示，告诉大家，“死记硬背”很重要。死记硬背不是不好，古人的学习思维“读书百遍，其意自
- [“开网考试”的设想](https://blog.sunner.cn/open-web-in-exam/) - 在开卷考试大获成功之后，曾想能否“开网考试”，就是在考试过程中允许学生访问互联网。上学期和西安交大的程向前老师
- [这样公布成绩能比较有趣](https://blog.sunner.cn/how-to-make-fun-on-grades/) - 现在考试成绩发布的官方流程是： 教师把成绩登录到教务处； 学生到教务处网站查询成绩； 如果学生对成绩有异议，向
- [凭自身力量改变世事](https://blog.sunner.cn/change-world-by-yourself/) - “我最最重要的任务，是要使民众明白可以凭自身力量改变世事。”——昂山素季 2011年1月31日，《让子弹飞》终
- [假期第一周工作总结](https://blog.sunner.cn/first-week-in-2011-winter-holiday/) - 这一周的主题，就是Moodle 2.0。 赶在临放假前，将cliff调好的服务器送入了网络中心，指导服务器的技
- [给你解释一下，什么叫般配](https://blog.sunner.cn/why-we-match/) - 什么叫般配？ 般配不是你166，我176； 般配不是你26，我 30； 般配不是你在读博士，我博士在读； 般配
- [专家与专家——实验报告被检后感](https://blog.sunner.cn/expert-vs-expert/) - 前几天教务处派遣专家团到软件学院检查实验报告，然后我写了篇比较愤青的博客。撰写它的同时，也完善了我的wordp
- [学校折腾人的那些事儿](https://blog.sunner.cn/how-hit-zheteng-us/) - 今天被学校实验报告检查组的专家揪去，让我解释为什么操作系统课没有实验报告。我说有啊，就是那个txt文件，里面有
- [哈工大网络教学平台需要您的帮助](https://blog.sunner.cn/cms-needs-you/) - 各位老师、同学，大家好 乐学网（http://cms.hit.edu.cn）是一个主要面向哈工大的，已经发展了
- [辛苦的葛大爷不是主角](https://blog.sunner.cn/uncle-ge-in-2010/) - 2010贺岁档三大贺岁片，葛优都是主角。万达影城贴出了下面这幅海报：“葛大爷，您辛苦了”。赶在2010年最后一
- [sunner.cn下辖域名更改](https://blog.sunner.cn/sunner-cn-to-sumoon-org/) - 还是成功拿到了备案，所以域名暂时不换了 中国网站备案的条条框框实在太多，而我的网站又有一些特殊，所以经过慎重考
- [让学生主动学习](https://blog.sunner.cn/boost-activity/) - 这次报告比较大发，所有校领导、院长、教学副院长等等都在，一共500多人。我只有15分钟，最后为了弥补前面的超时
- [Moodle将覆盖全校了！](https://blog.sunner.cn/moodle-for-the-big-hit/) - 上个月周玉副校长带队到计算机学院调研教学工作时，徐前院长和王宽全副院长介绍了我们的moodle。周校长和教务处
- [不要为了维护一个讨厌的，而去破坏一个喜欢的](https://blog.sunner.cn/do-not-destroy-good-to-pretect-bad/) - 这是学期末为了应对众多学生对分数的诉求而发的一封公开信。以后应该还用得到，在这里备份一下。 同学们好， 我想问
- [教师必看的两部电影——《死亡诗社》和《三个白痴》（微剧透）](https://blog.sunner.cn/two-movies-for-teachers/) - 从《死亡诗社》得知，原来50、60年代美国的教育和我们的今天差不多。他们改邪归正了，我们也能！ 从《三个白痴》
- [今年最后一次实验反抄袭感触](https://blog.sunner.cn/anti-plagiarism-in-lab8/) - 发现不少去年的学生抄袭前年的，而且还是跨学院的 今年抄袭的比去年少。在反抄袭方法上唯一的区别是去年我没测试往届
- [2010老罗全国巡演完结篇——海淀剧场（转载）](https://blog.sunner.cn/laoluo/) - 时间挺长，本想剪个精华再分享，但发现没啥可剪的。
- [开放课程-操作系统-第20讲](https://blog.sunner.cn/os-lecture-20/) - 最后一次课了，主题就是期末考试，没啥营养，学生复习的时候也许用得到。 [videoplayer file="h
- [开放课程-操作系统-第19讲](https://blog.sunner.cn/os-lecture-19/) - 这是本学期最后一次正式讲课，下次课就是复习了。因为包含两个上课放的视频，所以这次的文件稍微有点儿大。 主要内容
- [网络改变教与学——2010年新留校教师培训（视频）](https://blog.sunner.cn/net-change-teaching-and-learning-2010/) - 啊，很累！ 啊，过瘾！ 感谢国家，感谢学校，感谢教务处，给我这样一个机会去表达，去交流，去批评。这次自我感觉是
- [开放课程-操作系统-第18讲](https://blog.sunner.cn/os-lecture-18/) - 这一次课感觉很好。前面几次为了赶时间，搞得很干涩。这次非常舒服！ 主要内容： 总结实验六 基于日志的文件系统
- [开放课程-操作系统-第17讲](https://blog.sunner.cn/os-lecture-17/) - 主要内容： 文件共享 文件系统的实现 [videoplayer file="http://cms.hit.ed
- [开放课程-操作系统-第16讲](https://blog.sunner.cn/os-lecture-16/) - 主要内容： 总结实验五《地址映射与共享》 内核中的I/O处理 文件系统接口 [videoplayer file
- [开放课程-操作系统-第15讲](https://blog.sunner.cn/os-lecture-15/) - 主要内容： 虚拟内存 局部性原理 I/O子系统 [videoplayer file="http://cms.h
- [开放课程-操作系统-第14讲](https://blog.sunner.cn/os-lecture-14/) - 主要内容： 总结实验四《信号量的实现和应用》 请求页、Copy-on-write、页面置换算法 [videop
- [开放课程-操作系统-第13讲](https://blog.sunner.cn/os-lecture-13/) - 这次因为一个失误，导致最后大约10多分钟没录上。 主要内容： 页式内存管理中页表的实现 段式内存管理 段页式内
- [反抄袭是整人？还是拯救人？](https://blog.sunner.cn/anti-plagiarism-to-help-students/) - 实验四《信号量的实现和应用》结束。除了最后那个做得人很少的实验，这个就是最难的了。实实在在的多进程共享文件程序
- [开放课程-操作系统-第12讲](https://blog.sunner.cn/os-lecture-1/) - 主要内容： 实验三总结 内存管理 连续内存分配 页式内存管理 [videoplayer file="http:
- [软件学院的十年](https://blog.sunner.cn/npsos-10-years/) - 今天是哈工大软件学院成立十周年，也是计算机学院成立十周年。鉴于计算机学院前身计算机系、教研室已经有了五十多年了
- [开放课程-操作系统-第11讲](https://blog.sunner.cn/os-lecture-11/) - 主要内容： 用互斥锁搞定临界区 死锁 [videoplayer file="http://cms.hit.ed
- [开放课程-操作系统-第1讲](https://blog.sunner.cn/os-lecture-01/) - 非常偶然的机会搞了一下0成本自拍课程录像，然后就每次课都拍了（至少试图拍了）。拍的时候只是觉得好玩，也没想什么
- [开放课程-操作系统-第3讲](https://blog.sunner.cn/os-lecture-03/) - 第2讲没设好麦克风音量，导致全是爆音，就不放出了。 第3讲主要内容： 操作系统的构造 系统调用、系统程序、应用
- [操作系统-开放课程-第4讲](https://blog.sunner.cn/os-lecture-04/) - 主要内容： 系统引导 进程定义、进程管理、进程切换 [videoplayer file="http://cms
- [操作系统-开放课程-第5讲](https://blog.sunner.cn/os-lecture-05/) - 主要内容： 进程创建、消亡，fork 进程间通信、共享内存、消息/事件 [videoplayer file="
- [开放课程-操作系统-第6讲](https://blog.sunner.cn/os-lecture-06/) - 主要内容： 复习进程 线程 [videoplayer file="http://cms.hit.edu.cn/
- [开放课程-操作系统-第8讲](https://blog.sunner.cn/os-lecture-08/) - 第7讲因为升级到Ubuntu 10.10的原因，没录上。 主要内容： 总结实验一 多级反馈队列调度 多CPU调
- [开放课程-操作系统-第9讲](https://blog.sunner.cn/os-lecture-09/) - 主要内容： 《盗梦空间》和《黑客帝国》的进程分析 进程同步 竞争条件、临界区 生产者-消费者问题 [video
- [开放课程-操作系统-第10讲](https://blog.sunner.cn/os-lecture-10/) - 主要内容： 实验二总结 信号量 生产者-消费者问题、读者-写者问题、哲学家就餐问题 [videoplayer
- [Moodle 2.0值得关注的新特性](https://blog.sunner.cn/moodle-2-0-new-features/) - 2.0是Moodle历史上最大的一次升级，已经发布了RC1版，期望一个月后能正式发布。现在moodle.org
- [Motorola Milestone安装cyanogenmod 6 port版的Android 2.2](https://blog.sunner.cn/install-cm6-on-milestone/) - 这是特别为Car总结的。现在Milestone可用的2.2有两个版，一个是MotoFrenzy，一个是cm6
- [拷贝网上的文字算抄袭吗？](https://blog.sunner.cn/copying-from-web-is-plagiarism-or-not/) - 又一年的操作系统课的实验一结束了，意味着我与抄袭的战斗又开始了。 今年伊始，就遇到新状况。有以前的学生在网上贴
- [升级lenovo笔记本上任意版本的Windows 7到旗舰版](https://blog.sunner.cn/upgrade-windows-7-to-ultimate-on-lenovo-notebook/) - 开始菜单里运行“Windows Anytime Upgrade”，选择已经购买序列号，然后输入22TKD-F8
- [Moodle插件“热点提问 1.0”发布](https://blog.sunner.cn/moodle-activity-module-hot-question-1-0-released/) - 这可能是Moodle第一个为教室服务的插件。其设计灵感来自于普渡大学的Hotseat。 课堂互动是目前教学工作
- [在Linux下用ffmpeg自拍课程录像](https://blog.sunner.cn/screencast-lecture-in-linux/) - 某一天突然觉得，上课时直接用电脑自己把屏幕信息录下来，并同步录音，就能做出很不错的课程录像了，而且成本超级低。
- [rdesktop Patch: Switch Local Workspaces and Windows by Local Hot Keys](https://blog.sunner.cn/rdesktop-patch-switch-local-workspaces-and-windows-by-local-hot-keys/) - By double press Ctrl+Alt+Left, Ctrl+Alt+Right or Ctrl+Alt+Tab, the patch can switch local active workspace/window when rdesktop is in active.
- [增加可被LKM调用的内核函数](https://blog.sunner.cn/more-kernel-functions-called-by-lkm/) - LKM(Loadable Kernel Module)可以调用的内核函数及变量都列在/usr/src/linu
- [moodle的隐藏功能](https://blog.sunner.cn/hidden-features-in-moodle/) - 当了解到这些隐藏功能后，我不得不对Moodle的喜爱又增加了一层。本文慢慢搜集它们，持续补充。 隐藏功能是那些
- [给一台没有系统且不能从光驱、U盘、PXE等启动的电脑安装Linux](https://blog.sunner.cn/install-linux-on-old-machine/) - 把硬盘拆下来，挂到别的机器上，并且拆下那台机器的硬盘； 在别的机器上安装Linux； 硬盘换回原先的机器； d
- [强制Makefile中的一条必须执行](https://blog.sunner.cn/force-makefile/) - 一个工程有多个子目录。每个子目录下都有一个Makefile，将该子目录下的源代码编译为一个.o文件。根目录下的
- [Android内核开发的几个便捷命令](https://blog.sunner.cn/android-kernel-development-env/) - 在android源码的根目录下执行: . build/envsetup.sh 可以获得下列非常方便的命令： c
- [Android 2.2 (Froyo) 中文联系人拼音检索增强补丁](https://blog.sunner.cn/patch-for-android-2-2-froyo-enchance-lookuping-chinese-contacts/) - Froyo终于开始官方支持在任何系统语言下都能把中文联系人按照拼音顺序排序，并且支持全拼和简拼（可以从名字中间
- [Linux内核源码中寻找系统调用入口](https://blog.sunner.cn/search-syscall-entries-in-linux-kernel-source/) - 在内核源码目录下使用下面命令： grep SYSCALL_DEFINE[0-6]\(XXXX * -R --i
- [想不人云亦云，好难啊](https://blog.sunner.cn/hard-to-think-differently/) - 前两天在buzz上reshare了一篇文章，讲的是有人真正做了一次温水煮青蛙的实验，结果与广泛传播的故事完全不
- [最难了解的是自己](https://blog.sunner.cn/hard-to-know-yourself/) - 昨日偶发一想法，给评师网发了一封信，质问为什么我的页面里的负面评价都被删除了。其实很久以前就发现了，只是昨天才
- [婚礼两周年，三俗三下](https://blog.sunner.cn/2nd-wedding-anniversary/) - 老婆好庸俗，非要庆祝一下结婚两周年。我就媚俗了一下，附和了。一起出去低俗了一下：吃自助餐吃到快撑死。 自从听林
- [博客遭受攻击，怀疑和骏丰集团有关](https://blog.sunner.cn/blog_under_attack/) - 先看一张图，是google analytics统计的blog.sunner.cn最近一个月的流量。 左上图可以
- [骏丰频谱水治疗保健仪(JF-139A)拆机报告](https://blog.sunner.cn/inside_jf_139a/) - 本文拆解了JF-139A，分析这台价值5000多，但只是中档的骏丰频谱水治疗仪究竟内在如何。售价过万的JF-1
- [再次遭受骏丰骚扰](https://blog.sunner.cn/jfsgroup-again/) - 今天又接到骏丰电话，还是劝我删文章。这回来的是个小人物，自称是公关部的中层。她明显不知道他们的总裁助理已经和我
- [和某气管炎的对话](https://blog.sunner.cn/talk-with-tracheitis/) - 某 says (14:57): 媳妇也太差了， 某 says (14:59): 你媳妇管你也这么严吗 Sunn
- [教学法研讨会十届了](https://blog.sunner.cn/10th-teaching-workshop/) - 刚刚参加完学院第十届教学法研讨会。这次又获得一个机会，做了一个报告，题目《细节决定操作系统课程成败》。这是我第
- [“多快好省”搞教学](https://blog.sunner.cn/teaching_for_ease/) - 又是一年教学法研讨会。 今年的研讨会在我的印象中好像是参加人数最少的一次。很多都对这个会没兴趣。但我却每次都对
- [“多快好省”搞教学](https://blog.sunner.cn/teaching_better/) - 刚和新留校的教师交流完这个ppt：多快好省搞教学。讲得一般，节奏和重点都没控制好。好在至少观点说清楚了，我对教
- [为什么要学C语言？谁叫你不幸生在中国了！](https://blog.sunner.cn/learn-c-because-in-china/) - 受同事委托，为她的又一本C语言书写第一章。现在写了差不过一半了，扔出来让大家品评品评，请重拍。 草稿在Goog
- [网络改变教与学](https://blog.sunner.cn/network-change-teaching-and-learning/) - 网络改变教与学，是1月25日，在我们举办的全国高校程序设计课程研讨会上做的报告。这次会见到了不少认识但没见过的
- [参加全国高校教师网培有感](https://blog.sunner.cn/internet-training/) - 5月28日到30日三天，奔赴帝都，和王宇颖老师、苏小红老师一起，做了一次关于C语言课的培训。通过网培论坛上的热
- [是什么使仙鹤变成了鸭子？](https://blog.sunner.cn/from-crane-to-duck/) - 6月11日到12日，冒充名师，参加了黑龙江省计算机协会组织的“名师高校行”活动，到齐齐哈尔大学推销我的《网络改
- [在moodle中用姓氏检索用户的补丁](https://blog.sunner.cn/index-by-surname-in-moodle/) - 这个补丁可以达到下图效果： 补丁下载。打补丁方法：在moodle目录下用命令“patch -p0 < i
- [关于Lenovo IdeaPad S12-ISI的使用感受](https://blog.sunner.cn/lenovo-ideapad-s12-isi/) - 用了几天，说说感受： 很轻薄，电池能力挺强 内存是DDR2-533的，也不知道联想从哪里淘到这些古董库存。可能
- [成为学生“心目中的优秀教师”了](https://blog.sunner.cn/a-good-teacher/) - 前些日子成为了“我心目中的优秀教师”评选候选人，近日得知，被选上了，谢谢大家！ 心里还是有些小开心的，但实话说
- [哈尔滨高清数字有线电视初体验](https://blog.sunner.cn/harbin-hd-cable-tv/) - 世界杯期间，元申广电优惠推广高清数字电视，同洲n8606机顶盒，980元一个（平时价1080，淘宝上也卖100
- [数字电视清晰度测试](https://blog.sunner.cn/digital_tv_test/) - 分别对模拟电视、数字电视S端子接口和数字电视复合视频接口进行了实拍。机顶盒是同洲N7300，电视机长虹PT42
- [中文排序补丁 for Android 2.1 (Eclair)](https://blog.sunner.cn/pinyin-sorting-for-android-2-1-eclair/) - 只有排序（包括联系人、应用程序等），没有检索。 无论系统语言设成什么，中文都是按照拼音排序。 在CM 5.0.
- [骏丰频谱的营销陷阱（续2）](https://blog.sunner.cn/fight-with-jfcgroup-cont-2/) - 大约半个月前，那名电话联系我，希望我删除关于骏丰的文章的骏丰集团总裁助理，趁到哈尔滨出差的机会，来和我面谈了一
- [发博一贴](https://blog.sunner.cn/04/) - 无话可说
- [moodle里如何活跃讨论区](https://blog.sunner.cn/forum_moodle/) - moodle背后的思想叫做“建构主义教育学”，大意是学生在学习的过程中如果能对课程有所贡献，而不是单纯的听讲，
- [Moodle Online Judge 1.3.1发布](https://blog.sunner.cn/moodle-online-judge-1-3-1-released/) - 新特性： 支持40余种编程语言的在线评测。新语言的支持来自于ideone.com，这是一个免费的Web服务。所
- [Android 2.1 (Eclair)的中文联系人拼音检索问题](https://blog.sunner.cn/android-2-1-eclair-index-contacts-with-pinyin/) - Rainux早上留言说，CM的5.0.7开始支持G1了，而且速度很快。这让我又痒痒了。看了眼xda，现在还是t
- [Android 2.1 (Eclair)的中文联系人拼音检索（App方案）](https://blog.sunner.cn/android-2-1-eclair-index-with-pinyin-app/) - 上一篇文章谈了从修改android入手解决拼音检索的方案。刚才路上又想起了我最早做这件事时想的app方案。Ec
- [Moodle在线评测1.2版发布](https://blog.sunner.cn/moodle-online-judge-1-2-released/) - 这个版本最大的改进是不再延迟评分，而是实时评分（由计算机学院06级学生刘琦卿开发）。此外增加了把编译警告视为编
- [Moodle的在线评测和反抄袭插件1.1.1版发布](https://blog.sunner.cn/online-judge-and-anti-plagiarism-1-1-1/) - 下载地址：http://code.google.com/p/sunner-projects/downloads
- [rescuetime.com挽救了我的时间](https://blog.sunner.cn/rescuetime-com-saves-my-time/) - 从Google Reader上朋友分享的一篇文章中获知了rescuetime.com这个网站，一用之后，爱不释
- [一台机器同时接多个键盘的系统测试](https://blog.sunner.cn/more-than-one-keyboard/) - 给笔记本接上了两个usb键盘，做了个测试，觉得挺有意思的。 Windows XP下，用记事本： 两个键盘同时按
- [一个梦：民间日用产品安全监督机构](https://blog.sunner.cn/a-dream-about-safe-goods/) - 很久以前曾经做过一个梦，梦到NBA全明星在中场休息时设了一个投篮得奖金的项目。奖金由微软提供，所以计算方法也有
- [骏丰频谱的营销陷阱（续1）](https://blog.sunner.cn/fight-with-jfcgroup-cont-1/) - 大约半年前发了一篇《骏丰频谱的营销陷阱》，今天终于得到了最直接的回应。骏丰公司的一位很高层的人士（应其本人要求
- [骏丰频谱的营销陷阱](https://blog.sunner.cn/fight_with_jfcgroup/) - 家里老人先用了周林频谱仪，然后喝了骏丰频谱水，洗了频谱澡，成了频谱迷，送了我们一台JF-139频谱水治疗保健仪
- [多IP（路由、接入）Linux系统的管理](https://blog.sunner.cn/linux-management-on-multi-ip-server/) - 曾管理一台同时有教育网、网通和电信三条接入线路的服务器多年，最近终于略有小成，领略了多线管理的要点。想到现在v
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- [学校教学工作新精神](https://blog.sunner.cn/what-is-new-in-hit-teaching/) - 记得不全，大概有下面几个： 必须累加式考试 提倡开卷考试 提倡重视作业、实验 大班课拆成小班，推动课堂互动 所
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- [四年反抄袭，终于可以做总结了](https://blog.sunner.cn/anti-plagiarism-final-release/) - 我的教师生涯曾经差点儿毁掉。曾经有那么一段时间，我想消极地对待教学工作，不想再像费脑筋设计实验，不想再想费力气
- [“云”中行：云计算带给我的出行体验](https://blog.sunner.cn/travel_by_cloud/) - 人类还只能在地面活动的时候，就有了飞行的梦想。欧美人的梦想，是骑着扫帚；阿拉伯人的梦想，是坐着飞毯；中国人的梦
- [goggles：android上的google图片搜索](https://blog.sunner.cn/goggle_for_android_from_google/) - 昨晚试用了一下google goggles for android。随手拍了一张我桌面上的“擎天柱”头部特写，
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- [抄袭之本在哪里？](https://blog.sunner.cn/where_is_plagiarism_from/) - 今天在操作系统课程论坛里，沙明同学发了一个帖子，说： 雷同系统终究是形式！真正的想学东西还得看自己。说到底，还
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- [实践表明，人的天灵盖是比玻璃硬的](https://blog.sunner.cn/skull_glass/) - 周六晚上，用一记头槌撞一块普通的玻璃。结果玻璃粉碎，头骨完好。这个实验表明： 人的头骨确实很坚硬。 特技演员用
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- [最幸福的教师节](https://blog.sunner.cn/happiness_in_teachers_day/) - 今天是我从教7.2年以来的的第8个教师节，也是迄今为止最快乐的教师节，虽然一如既往地不发钱、不发物、不放假。
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- [PC机和Android传递信息的最佳途径——QR Code](https://blog.sunner.cn/qr_code_between_pc_and_android/) - 在G1上装了Barcode Scanner后，认识了QR Code，但没觉得这东西有多大的用处。 最近经常从a
- [Android中文联系人排序及检索补丁的原理（090819更新）](https://blog.sunner.cn/android_pinyin_sorting/) - 2009年4月26日，更新了源码和相关文件 很久以前做了这个补丁，有幸的是朋友们都还算喜爱它，没白费功夫。不少
- [博士生阶段终于发文章了](https://blog.sunner.cn/first_paper_in_english/) - 三年了，才发文章，而且还是篇会议，真丢人，呵呵。 不过，这是我第一篇英文文章，第一次投稿就中，还是值得纪念的。
- [台湾旅游印象](https://blog.sunner.cn/tour_taiwan/) - 7月23日到30日，经金门入台北，按逆时针方向将宝岛台湾环游一圈，意犹未尽。特写下一些感受，希望对日后台湾游的
- [见识了国产电视（长虹LT40876FHD）的威力](https://blog.sunner.cn/lt0876fhd/) - 老爸老妈的老电视被老婆迷人的小眼神儿一瞥，就报销掉了。立马杀向商场，拿下一台长虹LT40876FHD液晶。赶上
- [Linux下使用大于2TB的硬盘](https://blog.sunner.cn/using_more_than_2tb_disk_under_linux/) - 搞了个挺大的阵列，fdisk、mkfs之后发现，一个分区最大只能用到2TB。google之后获知，有两种方法解
- [极限教学：“淡讲课，精作业”教学方法研究与实践](https://blog.sunner.cn/xt_homework_first/) - 这是为学院教学法研讨会写的一篇文章，草稿。也许最后投稿时我会降低其中的语气。但实在舍不得其中挥斥方遒的意气，所
- [我的人生停摆了](https://blog.sunner.cn/life_without_google/) - 也许有些危言耸听，但这是真的。我的人生停摆了，都是因为我爱上且依赖一个邪恶的，传播淫秽信息的公司——googl
- [天啊，我连不上google.com了！！！！！！！！！](https://blog.sunner.cn/google_banned/) - 天啊，不会被GFW了吧？ 灾难啊！ 蓄谋已久的人为灾难啊！！！
- [极限教学：教师都应该玩网游](https://blog.sunner.cn/xp_online_game/) - 我上小学的时候，老师们的公敌是玻璃球、piaji（一种很老很脏的游戏）。上中学的时候，公敌是游戏厅、台球室。刚
- [Android钟表的品牌](https://blog.sunner.cn/android_clock_brand/) - Android桌面的钟表widget是有品牌的，一直看不清是“maimo”还是“malmo”。代码树里的原图也
- [今天](https://blog.sunner.cn/today/) - 好几天没写东西了，太懒了。今天想写点儿，但不知道有什么能写的。
- [今天清空了一个学生的6次实验成绩](https://blog.sunner.cn/今天清空了一个学生的6次实验成绩/) - 因为他第6次实验被判为雷同，之前还有一次雷同。按照事先的规定，1-6次实验成绩全部清零。6次实验，相当于33分
- [极限教学：引子](https://blog.sunner.cn/xt_introduction/) - 上周和徐院长，王宇颖老师和马培军老师分别进行了或长或短的交谈，确定了如下重大事情： 确立了博士做操作系统方向的
- [极限教学：讲不明白的老师才是好老师](https://blog.sunner.cn/极限教学：讲不明白的老师才是好老师/) - 可能对中小学来说，老师一定要能讲明白课。但对大学，如果老师把什么都“讲明白”，这个老师
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- [极限教学：不要让所有的学生都说“好”](https://blog.sunner.cn/xt_not_good_is_best/) - 做任何事情都是很难尽如人意的，教学也不例外。谋求尽善尽美，是一种良好的品质，但因为环境的复杂性，几乎不可能做到
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